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Short bio
PhD in Social Sciences from the University of Granada, M.A. in Social Problems and in Graphic Design, and B.A. in Sociology and in Audiovisual Communication. Lecturer (currently) at UOC, UNIR, Alcalá (UAH) and Isabel I (previously on Granada, Jaén, UNIA and Girona) on issues of inequality, communication, research techniques, disinformation and information verification, visual thinking, cultural analytics and data visualization. Expert in disinformation, cultural analytics, social networks (SNA), data literacy, analysis and visualization. He has been a journalist at RTVE.es, within the VerificaRTVE unit that fights against disinformation. He is currently a researcher in the european IBERIFIER project.
Table of contents
- Education
- Work experience
- Further education
- Languages
- Computer skills
- Other achievements
- Teaching
- Publications
- Conferences
- Participation in R&D projetcs
- Teaching materials
Education
Ph.D., Social Sciences, University of Granada, 2019.
- Dissertation – Digital Socialization and Audiovisual Creativity: social construction of the image through Instagram. Digital copy at UGR Digibug (repository).
- Keywords: Cultural Analytics, image, Sociology, Audiovisual Communication, Big Data, Data visualization.
- More information on the own section of the web.
- Thesis abstract.
M.A., Graphic Design (online, 863 h.), EducaTe, 2015.
B.A., Audiovisual Communication, University of Granada, 2011.
M.A., Social Problems: Direction and Management of Social Programmes, University of Granada, 2007.
Certificate of Pedagogical Aptitude (180 h.), University of Granada, 2007.
B.A., Sociology, University of Granada, 2006.
[Currently studying a M.A. in Artificial Intelligence at UNIR (2022-23)]
Work Experience
- Teacher and Researcher, International University of La Rioja (UNIR). Master’s Degree in Social Intervention in Knowledge Societies, Bachelor’s Degree in Social Work, Bachelor’s Degree in Social Education and Master’s Degree in Investigative Journalism, Data and Visualisation (since 2011).
- Collaborating Professor at the University of Alcalá (UAH) (since October 2021).
- Collaborating Professor at Universitat Oberta de Catalunya (UOC) (since September 2020).
- Collaborating Professor at Fundació Universitat de Girona (FUdG) (since January 2020).
- Digital research, fact-checking and news verification, web journalism, at RTVE.es (December 2020 – December 2021).
- Audiovisual communication, design, training and research, at MediaLab UGR (February 2016 – December 2020).
- Visual and design consultant, for the company Visirius (2019).
- Teacher and trainer in new technologies, Andalucía Compromiso Digital and red.es, Euroformac Group (December 2014-May 2016).
- Communications technician and graph journalist, Caniles Town Council press office (April-August 2015).
- Teacher and researcher, University of Jaén. 4 years (April 2009 – March 2013).
- Social Researcher, University of Granada. 2 years (January 2007 – December 2008).
Further Education
- Research, analysis and data visualisation:
- Tools for data visualization in Humanities (4h.), UNIR, 4/2022.Analyzing/Presenting Data/Information: an online video course taught by Edward Tufte (4h.), Graphic Press, edwardtufte.com, 3/2022.Academic Twitter with R (2h.), yosigopublicando UGR, 1/2022.Investigative reporting in platforms: How to dig into social accounts, images, ads, and messaging apps (25h.), Knight Center for Journalism in the Americas, 10/2021.Text mining and Natural Language Processing (NLP) (6h.), UNIR, 4/2020.Python applied to Scientific and Technological Research, 2nd ed. (60 h.), Darwin Eventur, 1/2020.Data journalism and visualization with free tools, Knight Center for Journalism in the Americas (15h.), 11/2019.Introduction to Statistical Analysis in Scientific Research with RStudio 4th ed. (100h.), Darwin Eventur, 9/2019. Udemy (2017-2019):
- Data Science A-Z (21h.). R Programming (beginner, 10,5h., and advanced, 6 h.).Regression, Data and Text Mining (33 h.).Tableau Expert (beginner, 7,5 h., and advanced, 5,5 h.).
- Data science: a practical approach (30 h.), Universidad de Granada, 7/2016.
- Big Data: analysis and visualization (62,5 h.), Universidad de Granada, 5/2016.
- Excel and Tableau, Duke University (Coursera), 3/2016.
- Data analysis: Introduction to Business Intelligence and Big data (20 horas), Andalucía Compromiso Digital (virtual), 11/2015.
- Data Journalism (12 horas), UNIA, 11/2014.
- Data analysis with SPSS (30 horas), Universidad de Granada, 2008.
- Seminars on Quantitative Techniques (15 h) y Qualitative Techniques (15 h), Universidad de Granada, 2007.
- Tools for data visualization in Humanities (4h.), UNIR, 4/2022.Analyzing/Presenting Data/Information: an online video course taught by Edward Tufte (4h.), Graphic Press, edwardtufte.com, 3/2022.Academic Twitter with R (2h.), yosigopublicando UGR, 1/2022.Investigative reporting in platforms: How to dig into social accounts, images, ads, and messaging apps (25h.), Knight Center for Journalism in the Americas, 10/2021.Text mining and Natural Language Processing (NLP) (6h.), UNIR, 4/2020.Python applied to Scientific and Technological Research, 2nd ed. (60 h.), Darwin Eventur, 1/2020.Data journalism and visualization with free tools, Knight Center for Journalism in the Americas (15h.), 11/2019.Introduction to Statistical Analysis in Scientific Research with RStudio 4th ed. (100h.), Darwin Eventur, 9/2019. Udemy (2017-2019):
- Otros cursos:
- Taller: Diseño de una agenda de investigación para un blockchain con fines cívicos (6h.), BlockLab – Medialab UGR, Marzo 2022.
- Seminario de Investigación «Ecologías del aprendizaje en contextos múltiples», Proyecto ECOEC, Enero 2017.
- Seminario de Investigación «¿Qué hacen los jóvenes en las redes sociales? Una aproximación desde la etnografía digital», Escuela Internacional de Posgrado de la Universidad de Granada, Diciembre 2016.
- Introducción a la Responsabilidad Social Corporativa (35 horas), Universidad de Jaén, Diciembre 2014.
- Formador de Formadores (50 horas), Euroformac, Diciembre 2014.
- Técnicas de documentación audiovisual para las Ciencias Sociales (20 horas), Centro de Estudios Andaluces, 2010.
Work in progress: meanwhile you can access the PDF version of the english CV here
Idiomas
- Inglés avanzado:
- Italiano básico (estancia breve de 3 meses en Bolonia, Italia, 2012).
- Japonés básico: Curso de japonés para hispano-hablantes, Yoko Nakazawa (24 horas), 2013. Autodidacta.
Conocimientos informáticos
Tipo | Programas | Nivel |
Aplicaciones ofimáticas | Microsoft Office, iWork, LibreOffice, GDocs | Muy alto |
Análisis y visualización de datos | Tableau (Desktop y Prep), Power BI, RStudio, SPSS, ATLAS.ti, Gephi, Flourish, Datawrapper, Google Data Studio | Muy alto |
Diseño gráfico, audiovisual y maquetación | Adobe CC 2022 (Photoshop, Premiere, InDesign, Illustrator, Audition), Lettering y tipografía, AVID Media Central Publisher. | Alto |
Lenguajes de programación | R (RStudio), Python (Anaconda) | Alto |
Presentaciones | slides.com, Prezi, técnicas de Storytelling | Alto |
Sistemas operativos | Mac OS X, Windows, Ubuntu (Linux) | Alto |
Productividad | Trello, Evernote, Notion, Slack, Agregadores RSS, Kanban, Lean, Design Thinking, Zotero, netiqueta… | Alto |
Community management, blogs y automatización | WordPress, ReFind, Feedly, Buffer, IFTTT | Alto |
Retransmisión audiovisual | OBS Studio, Spreaker | Alto |
Big Data y lenguajes de programación | HTML, D3.js, Processing, Knime, Rapidminer | Bajo |
Datos de interés
- He impartido cursos y seminarios sobre pensamiento visual, análisis y visualización de datos e infografía con Excel y Tableau, técnicas de creatividad y trabajo en red, producción y realización de podcasts, sketchnoting e identidad digital.
- Sketchnoter (resúmenes visuales), facilitador gráfico.

- Miembro de la Data Visualization Society.
- Miembro del Comité del Consejo Asesor de Instructores de Tableau, dentro del Programa educativo Tableau for Teaching (Salesforce).
- Embajador de Genially.
- Trabajos esporádicos en diversas ocupaciones: administrativo, camarero, animador sociocultural, dependiente comercial, locutor, productor y realizador radiofónico, asistente de producción cinematográfica, organizador de eventos públicos de marketing, community manager y dinamizador social, inspector evaluador de formaciones.
- Músico amateur, amante de la lectura, el cine y las series de TV y apasionado del diseño gráfico y la tipografía.
- Miembro del Consejo Escolar del CEIP Elena Martín Vivaldi (Granada). Miembro de la Junta Directiva (vocal) de la AMPA La Espartera del CEIP Elena Martín Vivaldi (Granada).
- Voluntario en Manos Unidas y Cáritas Española y socio de UNICEF y Amnistía Internacional. Voluntario en Ciudad de los Niños de Granada con un taller audiovisual de verano. Voluntario en un taller de radio virtual para ASPACE La Rioja en Campus Solidario UNIR (virtual).
Otros logros
- Acreditación como Profesor Ayudante Doctor.
- Coordinador y productor del proyecto RadioLab UGR, radio digital universitaria.
- Premio accésit a Mejor Tesis Doctoral, concedido por ATIC (Asociación española de Universidades con Titulaciones de Información y Comunicación), de la categoría «Mejores Tesis Doctorales en el ámbito de la comunicación», en su convocatoria de 2020.
- Premio IV Concurso Datos Abiertos de la Comunidad de Castilla y León en la categoría Productos y Servicios por el proyecto «Escovid19data. Recopilación colaborativa de datos de COVID-19 por provincias en España”.
- Miembro de Tribunales de Trabajos Fin de Grado y Trabajos Fin de Máster en UNIR.
- Tutorización de Trabajos Fin de Máster (TFMs), en el Máster Universitario de Intervención Social en las Sociedades del Conocimiento. Universidad Internacional de La Rioja (UNIR).
- Evaluador de artículos en Revista Comunicación y Métodos (2020).
- Evaluador externo de Proyectos de Investigación Internos de la IBERO, para la Universidad Iberoamericana Ciudad de México (2019).
- Asesor para el desarrollo de una Certificación en Técnicas de Representación Visual para Universidad Tec Milenio de Monterrey, México (Agosto 2018).
- Participación en debates, prensa y TV local en Granada y Jaén.
- Participación en calidad de asesor social para el II Plan Estratégico de la provincia de Jaén (2009-2011).
- Elaboración de los materiales docentes de varias asignaturas virtuales para la UNIR (Pobreza, Exclusión Social e Intervención Social, actualización de Técnicas de investigación social II, Verificación digital y fact-checking, actualización de Storytelling y Gestión de Contenidos Multiplataforma).
- Uso de metodologías didácticas de innovación en todas las asignaturas impartidas. Uso de técnicas y recursos audiovisuales para la enseñanza. Defensor de pedagogías alternativas.
Docencia impartida
- Infografía y visualización, Febrero-Julio 2022, Grado de Diseño y Creación Digitales, UOC.
- Habilidades sociales y comunicación, Marzo-Septiembre 2022, Grado en Trabajo Social y Curso de Adaptación al Grado en Trabajo Social, Universidad Internacional de La Rioja (UNIR).
- Habilidades sociales y de comunicación en el Trabajo Social, Marzo-Septiembre 2022, Grado en Trabajo Social y Curso de Adaptación al Grado en Trabajo Social, Universidad Internacional de La Rioja (UNIR).
- Técnicas de Investigación Social II, en el Máster Universitario de Intervención Social en las Sociedades del Conocimiento (4 créditos ECTS, virtual), Enero-Marzo 2022. Universidad Internacional de La Rioja (UNIR).
- Teorías Sociológicas, en el Máster Universitario de Intervención Social en las Sociedades del Conocimiento (4 créditos ECTS, virtual), Noviembre 2021-Febrero 2022. Universidad Internacional de La Rioja (UNIR).
- Taller de minería de datos para periodismo y comunicación, Diciembre 2021, Máster en Comunicación y Visualización de Datos, Universidad Internacional de La Rioja (UNIR).
- Comunicación y presentación efectiva de la información: infografía y visualización de datos, Curso de Posgrado, Noviembre 2021, Fundació Universitat de Girona.
- Introducción al periodismo de datos y la visualización, Octubre-Noviembre 2021, Máster de Periodismo y Visualización de Datos (MPVD), Universidad de Alcalá.
- Infografía y visualización, Septiembre 2021-Enero 2022, Grado de Diseño y Creación Digitales, UOC.
- Taller de minería de datos para periodismo y comunicación, Septiembre-Octubre 2021, Máster en Comunicación y Visualización de Datos, Universidad Internacional de La Rioja (UNIR).
- Habilidades sociales y comunicación, Marzo-Septiembre 2021, Grado en Trabajo Social y Curso de Adaptación al Grado en Trabajo Social, Universidad Internacional de La Rioja (UNIR).
- Habilidades sociales y de comunicación en el Trabajo Social, Marzo-Septiembre 2021, Grado en Trabajo Social y Curso de Adaptación al Grado en Trabajo Social, Universidad Internacional de La Rioja (UNIR).
- Infografía y visualización, Febrero-Julio 2021, Grado de Diseño y Creación Digitales, UOC.
- Ética y Deontología de la Comunicación, Marzo-Junio 2021, Grado en Comunicación, UNIR.
- Técnicas de Investigación Social II, en el Máster Universitario de Intervención Social en las Sociedades del Conocimiento (4 créditos ECTS, virtual), Enero-Marzo 2021. Universidad Internacional de La Rioja (UNIR).
- Teorías Sociológicas, en el Máster Universitario de Intervención Social en las Sociedades del Conocimiento (4 créditos ECTS, virtual), Noviembre 2020-Febrero 2021. Universidad Internacional de La Rioja (UNIR).
- Técnicas de Búsqueda y Uso de la Información, Octubre 2020-Marzo 2021, Grado en Comunicación, UNIR.
- Opinión Pública, Octubre 2020-Marzo 2021, Grado en Comunicación, UNIR.
- Curso Laboratorios de innovación social en entornos digitales, iniciativa de Laboratorios Innovación Social 2020, octubre 2020, Medialab UGR.
- Taller sobre Herramientas de comunicación y trabajo colaborativo: Slack, Octubre 2020, iniciativa de docencia virtual #yosigopublicando, Universidad de Granada.
- Infografía y visualización, Septiembre 2020-Enero 2021, Grado de Diseño y Creación Digitales, UOC.
- Taller Prosumidores: una nueva figura en la cultura contemporánea, Octubre 2020, CAC Málaga.
- Taller práctico de visualización de datos con Tableau, Mayo 2020, iniciativa de docencia virtual #yosigopublicando, Universidad de Granada.
- Taller de visualización de datos «Dataviz»: visualizar, representar y compartir datos de investigación, Abril 2020, iniciativa de docencia virtual #yosigopublicando, Universidad de Granada.
- Gestión de referencias bibliográficas con Zotero, Abril 2020, iniciativa de docencia virtual #yosigopublicando, Universidad de Granada.
- Habilidades sociales y comunicación, Marzo-Septiembre 2020, Grado en Trabajo Social y Curso de Adaptación al Grado en Trabajo Social, Universidad Internacional de La Rioja (UNIR).
- Habilidades sociales y de comunicación en el Trabajo Social, Marzo-Septiembre 2020, Grado en Trabajo Social y Curso de Adaptación al Grado en Trabajo Social, Universidad Internacional de La Rioja (UNIR).
- Comunicación y presentación efectiva de la información: infografía y visualización de datos, Curso de Posgrado, Febrero 2020, Fundació Universitat de Girona.
- Fuentes de Información Secundaria, Máster Universitario en Periodismo de Investigación, Datos y Visualización y Máster en Reporterismo TV y Periodismo de Investigación, Datos y Visualización, Febrero y Marzo 2020, Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) e Instituto Tracor de las Artes y la Comunicación.
- La cultura digital como elemento de innovación docente, Taller formativo en las IV Jornadas de iniciación a la docencia universitaria para Contratados Predoctorales FPU y FPI, Noviembre 2019, Universidad de Granada.
- Visualización de datos, Seminario para estudiantado del Programa de Doctorado en Criminología, Noviembre 2019, Universidad de Granada.
- Visualización de datos, Seminario de Tendencias Avanzadas en el Máster Oficial en Creación Audiovisual y Artes Escénicas, Noviembre 2019, Universidad de Málaga.
- Taller de participación democrática Ágora Infantil Lab717: la voz de los niños, Septiembre 2019, La Noche de los Investigadores 2019, Universidad de Granada.
- Taller de Podcast RadioLab Kids: la voz de los niños, Septiembre 2019, La Noche de los Investigadores 2019, Universidad de Granada.
- Visualización de datos en el Curso de Introducción a la Ciencia de Datos y al Análisis de Redes para abordar los Objetivos de Desarrollo Sostenible, Junio 2019, Medialab UGR, Universidad de Granada.
- Pensamiento visual aplicado a la creación de marca personal, en taller #Hdigital: Construyendo tu espacio como residente digital, organizado para Link-UMA, Mayo 2019, Universidad de Málaga.
- Visual thinking, Abril 2019, IES Abroad Granada.
- Charla taller sobre Visual Thinking: pensamiento visual aplicado a la creatividad y la productividad, dentro de Trans-UMA (Laboratorio de Competencias Transdisciplinares), Diciembre 2018, Universidad de Málaga.
- Charla taller de visualización de datos ‘Dataviz’, dentro de curso Datos Abiertos para el Desarrollo, Septiembre 2018, Universidad Politécnica de Valencia.
- Asesor para el desarrollo de una Certificación en Técnicas de Representación Visual para Universidad Tecmilenio de Monterrey, México. Agosto 2018.
- Taller de visualización de datos ‘Dataviz’: visualizar, representar y compartir datos de investigación, Junio 2018, MediaLab UGR.
- Taller en inglés “Medialab. Research Laboratory for Digital Culture and Society”, 10 de mayo de 2018, Staff Training Week, XI Semana Internacional de Formación del PAS, Vicerrectorado de Internacionalización de la Universidad de Granada, Programa Erasmus+.
- Taller de pensamiento visual (‘visual thinking’), 6 ediciones, Enero, Febrero y Abril 2017, Febrero 2018, MediaLab UGR.
- Visual thinking, Abril 2018, IES Abroad Granada.
- Taller de visualización de datos ‘Dataviz’: visualizar, representar y compartir datos de investigación, Noviembre 2017, Escuela Internacional de Posgrado de la Universidad de Granada (UGR).
- Micronarrativas y aprendizaje: herramientas para crear memes y GIFs animados, Webinar Octubre 2017, Universidad Internacional de Andalucía (UNIA). Grabación del webinar y Presentación.
- Visual thinking,Octubre 2017, IES Abroad Granada.
- Taller de Sketchnoting, Simposio Internacional Visualizar ’17 “Migraciones”, Septiembre 2017, Medialab Prado, Madrid.
- Taller de visualización de datos ‘Dataviz’: visualizar, representar y compartir datos de investigación, Junio 2017, MediaLab UGR.
- Curso Crear, Innovar, Aprender: Transformación Digital e Innovación Social en la Universidad. Tutor y profesor. Enero-Febrero 2017, Medialab UGR.
- Pensamiento visual (‘visual thinking’) para la creatividad y la narrativa a través de herramientas digitales, Taller del Centro de Producción y Experimentación en Contenidos Digitales de la Universidad Internacional de Andalucía, noviembre-diciembre 2016. Universidad Internacional de Andalucía (UNIA).
- Pobreza, Exclusión Social e Intervención Social, en el Máster Universitario de Intervención Social en las Sociedades del Conocimiento (4 créditos ECTS, 14 ediciones, virtual), Marzo 2011-junio 2019. Universidad Internacional de La Rioja (UNIR).
- Profesor corrector en las asignaturas de Técnicas Cualitativas y Teorías Sociológicas, en el Máster Universitario de Intervención Social en las Sociedades del Conocimiento (4 créditos ECTS, 14 ediciones, virtual), Marzo 2011-junio 2019. Universidad Internacional de La Rioja (UNIR).
- Dentro del programa Andalucía Compromiso Digital (alfabetización digital), de la Junta de Andalucía: Ofimática Básica y Media, Búsqueda de Empleo a través de Internet, Primeros Pasos en Internet, Introducción al Desarrollo de Aplicaciones Móviles. Diciembre 2014-mayo 2016. Euroformac.
- Dentro del programa red.es: Ciberbullying (o ciberacoso escolar), privacidad e identidad digital, virus y fraudes, tecnoadicciones, sexting. Diciembre 2015. Euroformac.
- Instituciones Sociales y el Proceso de Socialización, en el Programa Universitario para Mayores “La Sociedad en que Vivimos” (16 horas), Cursos 2012-13, 2011-12 y 2010-11. Universidad de Jaén.
- Teoría de las Relaciones Laborales, en la Licenciatura en Ciencias del Trabajo (12 créditos), Cursos 2012-13 y 2011-12. Universidad de Jaén.
- Entornos Culturales y Socialización en las Aulas, en el Grado de Educación Infantil (6 créditos ECTS), Cursos 2012-13 y 2011-12. Universidad de Jaén.
- Sociología del Trabajo y de las Organizaciones, en el Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos (6 créditos), Curso 2011-2012. Universidad de Jaén.
- Teoría de las Relaciones Laborales, en el Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos (6 créditos ECTS), Curso 2011-2012. Universidad de Jaén.
- Teoría y sociología del deporte, para el título de Técnico deportivo de fútbol Niveles 1 y 2 (20 horas), Noviembre 2011-Febrero 2012. Federación Andaluza de Fútbol, Jaén.
- Sociedad, Familia y Escuela, en el Grado en Educación Primaria (7,2 créditos ECTS), Curso 2010-11. Universidad de Jaén.
- Sociología Política, en la Diplomatura en Gestión y Administración Pública (4,5 créditos), Curso 2010-11. Universidad de Jaén.
- Sociología Industrial, en la Diplomatura en Trabajo Social (4,5 créditos), Curso 2009-10. Universidad de Jaén.
- Sociología Política, en la Diplomatura en Gestión y Administración Pública (4,5 créditos), Curso 2009-10. Universidad de Jaén.
- Sociología de la Educación, en la Diplomatura de Maestro, Especialidad Educación Infantil (9 créditos), Curso 2009-10. Universidad de Jaén.
Publicaciones destacadas
Perfil en Google Scholar.
- Analítica cultural: los datos como ventana abierta a los patrones e identidades culturales (2021), en F. Sierra Caballero y J. Alberich Pascual (eds.), Cultura digital, nuevas mediaciones sociales e identidades culturales (pp. 53-69). Comunicación Social ediciones y publicaciones, 2021. ISBN: 978-84-17600-58-7.
- Visualización de datos y la imaginación moderna. (2020). Mosaic [en línea], no. 187. ISSN: 1696-3296. DOI: https://doi.org/10.7238/m.n187.2039 [English version]
- Islamophobia in southern Europe: the cases of Greece, Spain, Italy and Portugal, en F. Entrena Durán, R. M. Soriano Miras y R. Duque Calvache (eds.), Social Problems in Southern Europe: A Comparative Assessment (pp. 35-49). Edward Elgar Publishing, 2020. https://doi.org/10.4337/9781789901436.00011
- Cómo estudiar la construcción de la imagen de una ciudad a través de publicaciones de Instagram: una metodología aplicada a Granada (2019). Comunicación y Métodos, 1(2). ISSN: 2659-9538. Disponible en http://comunicacionymetodos.com/index.php/cym/article/view/22.
- La construcción social de la imagen pública de una ciudad a través de Instagram (2019), en F. Sierra Caballero y J. Alberich Pascual (Coords.), Epistemología de la Comunicación y Cultura Digital: Retos Emergentes (pp. 341-355). Editorial Universidad de Granada-AEIC, 2019. ISBN: 978-84-338-6527-4.
- Posverdad, redes sociales e islamofobia en Europa. Un estudio de caso: El incendio de Notre Dame. Revista de la Asociación Española de Investigación de la Comunicación, 6 (12), 35-57. https://doi.org/10.24137/raeic.6.12.8
- Socialización digital y creatividad audiovisual: construcción social de la imagen a través de Instagram. Tesis doctoral (2019). ISBN: 978-84-13062679. Disponible en http://digibug.ugr.es/handle/10481/56491
- Construcción social de la imagen de una ciudad a través de Instagram: el caso de Granada. El profesional de la información, v. 28, n. 1, e280108 (2018). Disponible en: https://doi.org/10.3145/epi.2019.ene.08
- Visualizando ciudades a través de Instagram: la construcción de la cultura visual urbana, en A. Chaves-Montero, M. Rodríguez Rosell e I. Salcines Talledo (eds.) Investigación Multimedia: el análisis de contenido en la Era Digital (pp. 231-254), Ed. Egregius (2018). ISBN: 978-84-17270-72-8.
- Investigando Granada a través de Instagram. En E. Romero Frías y L. Bocanegra Barbecho (Eds.), Ciencias Sociales y Humanidades Digitales Aplicadas (pp. 42-43). Granada, España: Universidad de Granada [ISBN: 978-84-338-6318-8]. New York, USA: Downhill Publishing [ISBN: 978-0-9897361-7-6].
- La imagen de Granada a través de Instagram. En L. Bocanegra Barbecho y E. Romero Frías (coords.), Territorios Digitales, construyendo unas Ciencias Sociales y Humanidades Digitales (pp. 507-537). Granada, España: Universidad de Granada [ISBN: 978-84-338-6180-1]. New York, USA: Downhill Publishing [ISBN: 978-0-9897361-6-9].
- La presencia de la Universidad de Granada en las redes sociales académicas. Javier Cantón-Correa & Daniel Torres-Salinas. (2017). Zenodo. DOI: http://doi.org/10.5281/zenodo.1041380
- Las políticas de integración social de los inmigrantes en las Comunidades Autónomas españolas (2010), Fundación BBVA. ISBN: 978-84-96515-93-2. 600 págs.
- El sistema educativo andaluz y su impacto social (2008), Fundación Centro de Estudios Andaluces. ISBN: 978-84-691-0112-4. 195 págs.
Aportaciones a Congresos
- El valor y la importancia de la verificación de la información, en el III Encuentro de Periodismo Iberoamericano, organizado por eldiario.es, Diciembre 2021.
- Datos abiertos para la verificación y la lucha contra la desinformación, en XVIII DataBeers Málaga (Especial Datos contra la infodemia), Abril 2021.
- Fact-checking y fake news: caja de herramientas ciudadana para la verificación, en sala Derechos Digitales, Privacidad en Internet y Seguridad Informática del Congreso esLibre 2020, virtual, Universidad Rey Juan Carlos, Septiembre 2020.
- Jóvenes y aprendizaje digital, Facultad Cero, en el seminario online «El podcast educativo en la Universidad: ¿un recurso eficaz?», Almería, Septiembre 2020.
- El Podcast en la Universidad, intervención en mesa redonda, en el seminario online «El podcast educativo en la Universidad: ¿un recurso eficaz?», Almería, Septiembre 2020.
- Entrevista en directo a Daniel López Acuña, hijo de exiliado republicano a México (buque Sinaia) y ex-funcionario de la OMS, en el Seminario Internacional “Exilio republicano y el retorno en medios digitales y audiovisuales”, Granada, Noviembre 2019.
- Cómo estudiar la construcción de la imagen de una ciudad a través de publicaciones de Instagram: una metodología aplicada a Granada, en el VI Congreso Internacional de Metodologías de la Investigación en Comunicación, Madrid, 2019.
- La construcción social de la imagen pública de una ciudad a través de Instagram, en el Seminario Internacional Epistemología de la Comunicación, Granada, 2019.
- Visualizando ciudades a través de Instagram: la construcción de la cultura visual urbana, en el III Congreso Internacional Comunicación y Pensamiento, Sevilla, 2018.
- Generar, manipular y compartir ideas con Visual Thinking, ponencia invitada en #TipoMasters 2018, Diciembre 2018, CAC Málaga – Universidad de Málaga.
- Una historia de dataviz: el mapa fantasma, Charla en las III Data Beers Granada, 15 de marzo de 2018, DataBeersGRX.
- Póster científico: La presencia de la Universidad de Granada en las redes sociales académicas, presentado en la I Reunión de Servicios de Evaluación Científica en los Vicerrectorados de Investigación, 2017.
- Visualizando Granada a través de Instagram, en el I Congreso Internacional “Territorios Digitales”, Universidad de Granada, junio 2017.
- Una visión de Granada a través de Instagram, en las II Jornadas de Investigadores en Formación, Universidad de Granada, 2017.
- ¿Existen los nativos digitales?, en las I Jornadas de Investigadores en Formación, Universidad de Granada, 2016.
- La exclusión social en el cine: hacer visible lo invisible, en el en el VI Congreso Andaluz de Sociología, Cádiz, 2012.
- El papel de la educación en el desarrollo económico y social: la incidencia del abandono educativo temprano en Italia y España, en el VI Congreso Andaluz de Sociología, Cádiz, 2012.
- Desde el espacio social de la exclusión: la visión de los inmigrantes, en el I Congreso Internacional sobre Migraciones en Andalucía, Granada, 2011.
- Desde el espacio social de la exclusión: la visión de la mujer, en el V Congreso Andaluz de Sociología, Córdoba, 2010.
- El medio es el miedo: Influencias de los medios de comunicación en la percepción social de la criminalidad, en el X Congreso Español de la FES, Pamplona, 2010.
- Respuestas técnicas de las administraciones regionales a la inmigración, en el I Seminario Internacional de políticas migratorias, Murcia, 2007.
Participación en proyectos de I+D
- Iberian Media Research & Fact-Checking – IBERIFIER (2020-2024). Comisión Europea, Ref.: 2020-EU-IA-0252.
- Nar-Trans 2: Transmedialización y crowdsourcing en las narrativas de ficción y no ficción audiovisuales, periodísticas, dramáticas y literarias (2018-2020). Ministerio de Economía, Industria y Competitividad (actuales Ministerio de Ciencia e Innovación y Ministerio de Universidades). Ref.: CSO2017-85965-P.
- Metodologías innovadoras sobre procesos participativos para la mejora de la política de cooperación al desarrollo andaluza. AACID, Junta de Andalucía y Vicerrectorado de Internacionalización de la Universidad de Granada a través del CICODE. Más información en la plataforma cooperanda.org sobre participación ciudadana y cooperación internacional andaluza para el desarrollo (2019).
- Creación de Laboratorio de Participación e Innovación Democrática de Andalucía LABDEMOCRATICO (Lab717). Junta de Andalucía (2019).
- Open Researchers 2018-2019 (La Noche Europea de los Investigadores 2019). Ref.: H2020-MSCA-NIGHT-2018.
- Knowmetrics: evaluación del conocimiento en la sociedad digital (2016-2018). Fundación BBVA. Ref.: BBVA2016-1.
- Nar-Trans: Narrativas transmediales: nuevos modos de ficción audiovisual, comunicación informativa y performance en la era digital (2014-2017). Ministerio de Economía, Industria y Competitividad (actuales Ministerio de Ciencia e Innovación y Ministerio de Universidades). Ref.: CSO2013-47288.
- Nueva pobreza y exclusión social en los jóvenes de España, dirigido por Ignasi Brunet (2008-2011). Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología. Ref.: CS02008-05525/SOCI.
- Pobreza, exclusión y desigualdad de género en España, dirigido por Ángel Belzunegui (2008-2011). Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología. Ref.: CS02008-03005-E/SOCI.
- Bienestar Social e Inmigración: las políticas de integración en las Comunidades Autonómicas españolas, dirigido por Antonio Trinidad Requena (2006-2009). Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología. Ref.: SEJ2006-05222.
- Las políticas de integración social de los inmigrantes en las Comunidades Autonómicas: desarrollo y evaluación, dirigido por Julio Iglesias de Ussel (2005-2007). Fundación BBVA. Ref.: 2514-00.
Materiales docentes
- Storytelling y Gestión de Contenidos Multiplataforma, en el Máster Universitario en Comunicación y Visualización de Datos (UNIR). Actualización de los contenidos de la asignatura, para orientarlos más hacia la visualización y storytelling con datos.
- Verificación Digital y Fact Checking, en el Grado en Comunicación (UNIR). Temario completo de la asignatura (optativa nueva en impartición).
- Técnicas de Investigación Social II, en el Máster Universitario en Intervención Social en las Sociedades del Conocimiento (UNIR). Actualización de los contenidos de la asignatura.
- Pensamiento visual para la creatividad y la narrativa mediante herramientas digitales, en UNIA. Curso de Innovación Docente (impartición y materiales en abierto).
- Pobreza, Exclusión Social e Intervención Social, en el Máster Universitario en Intervención Social en las Sociedades del Conocimiento (UNIR).